「老師，您剛才什麼？」問。

「剛才，青青過對很興趣，最，正自己自像，以經常。」

「好！」

太好，樣就能經常見到。

又自責，，到底為到青青，還為能林老師待塊呢？

，別責備自己，或許常就能到線索。

「現嗎？」林老師。

點點，跟著到布，還打稿，用炭，線條分自己骨骼，著只具骷髏，忍皺皺眉。

「現些恐怖吧，優秀實，就能穿，只骨骼、肌肉結構準確，最終肖像才準確。所以得從而，層層……」

過類似法，但從沒見誰真樣。

始作，已經忘干什麼，到午飯，作對笑笑。

「抱歉，剛才就著，把忘，餓嗎？請飯。」

，點點，太好，用再個飯。

9

始青青樣，每都林老師。

著自像，著層層，點點接真實。

也習慣，偶爾事，也毫介獨自待。

旦，就趁翻，背面，敲敲板，里否什麼暗，或者以密，并沒。

現，，林老師把當成另個。

止次對：「婭婭，能幫把個拿過嗎？」

當然叫婭婭，妻子名。

后，部老映，林老師約起。

緊張極，打扮番。

暗院，越越，放到半，到抽泣。

林老師哭，淚痕倒映著幕。

假裝沒見。

幕，并沒演到節，能猜到，為什麼哭。

應該妻子起過部吧？

接納，因為個替代品吧？

10

散后，林老師將送到，剛，就到個方警察。

跟著，見：「最好總跟林良起，樣很危險。」

「危險還危險，們之懷疑嗎？」

很憤，啰嗦，加腳步。

但步跟，向歉，解釋們到沾血碎，就條，以證沒謊，所以們現更懷疑林老師。

「們懷疑理由也太簡單吧？」

「，鍵，種事林良邊，已經第次。當，妻子也失蹤，至今也沒到。」

愣，放腳步。

「失蹤？妻子得癌癥世嗎？」

「確得癌癥，但最后見。」

「什麼，難把妻子青青都藏起？」

「也許更糟，也許把們都殺，再藏起。」

摳著自己掌，緊張起，又忍袒護林老師。

「能，既然妻子已經得絕癥，真，也沒必殺，另，什麼段能讓兩個憑空消失？」

「殺原因很，定都講理。」方警察沉，「至于段，就許青青吧，也許殺之后，先放某個線角，從戶到角，然后其處理尸呢？」

「樣！」拼命搖。

「只為提注自己全，現什麼異常，希望聯系。」

們已到女寢，目送宿舍，后：

「千萬記得，況馬聯系，話。」

些話實讓害怕，也許，個消失能就呢。

但還，得，無法控制自己。

11

林老師自像已經接完成，只沒睛。

「最難就睛，需休息，再完，，過最好作品之。」林老師疲憊。

「些作品，些作品，您得最好呢？」

「比如妻子肖像，還……張！」頓，又指張。

，原本并張。

連也得，張完全比妻子肖像，壤之別。

物與活物區別。

像，麼能跟活比較呢？

聯到別事，直緊繃突然冒問號——青青像呢？

記得青青跟過，林老師幅肖像。

，里并沒到，呢？

「林老師，您青青過張肖像吧？」

林老師懸板，，又躲神。

為何些慌張……

「個……因為得太成功，就放棄。

」

謊，能從語里。

忽然起，，林老師，帶著個筒。